9月12日下午，学校在崇德楼A306会议室召开了2023-2024学年教学督导工作会议，校级教学督导和二级学院（系）、部教学督导参加了会议，副校长张立群出席会议并讲话，会议由教务处处长梁建明主持。

张立群指出了教学督导工作目前存在队伍建设不足、督导内容不全和督导方式单一的问题，并提出了四点建议：第一，紧跟高等教育发展形势、教学督导内容需多样化。要转变教育理念，立足学校应用型人才培养目标，以实践环节培养为突破，强化实践环节的锻炼，教学督导的内容需从理论教学向实践教学过渡，实现以督促导，以导为主，督导并重。第二，要适应教育数字化发展、教学督导方式应灵活化。教学督导方式要适应教育数字化的发展，加快推进学校智慧督导巡课评课系统建设，实现实地督导和线上网络督导双向融合的新型督导方式。第三，强化制度建设保障作用、教学督导评价要标准化。要制定统一的、科学规范的教学督导评价标准，推进督导工作信息化、规范化、客观化、科学化，实现督导工作标准化。第四，以审核评估工作为契机、确保督导工作落地落实。教学督导工作既是学校内部教学质量保障体系的重要组成部分，也是审核评估的重要组成部分。要以审核评估为契机，形成科学评价、有效反馈、持续改进的教学质量管理闭环，使教学督导工作真正适应学校人才培养的高质量发展。