10月22日下午，我校在崇德楼A306会议室举办青年教师教学能力提升专题学术讲座。本次讲座特邀知名教育专家陈庆章教授担任主讲嘉宾，为2022-2024年入职的青年教师们带来了一场题为“如何讲好每一次课--教学内容设计和教学逻辑设计”的精彩分享。副校长张立群在讲座上发表致辞，教务处处长梁建明主持讲座。

讲座伊始，张立群指出，百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，学习为本，教师是教育的灵魂，而我们青年教师的成长与发展，更是关乎学校的未来和命运。他强调了教学质量对于学校发展的重要性，并指出了当前青年教师面临的一些共性问题，如教学经验不足、理论与实践结合不紧密、教学手段单一等。张立群表示，学校将一如既往地重视和支持青年教师的成长，通过举办系列讲座、开展教学竞赛等形式，为青年教师提供更多的学习和发展机会，他也希望青年教师能够珍惜这次难得的学习机会，将所学知识转化为实际教学能力。

讲座中，陈庆章以其深厚的学术底蕴和丰富的教学经验，为青年教师们带来了一场思想的盛宴。他从教学内容的选择与组织、教学逻辑的设计与实施、教学方法的创新与运用等多个方面，深入浅出地阐述了如何讲好每一次课。陈庆章强调，教学内容的选择要紧密结合学科特点和学生的认知特点，既要注重知识的深度和广度，又要注重知识的实用性和趣味性。同时，教学逻辑的设计要清晰、连贯，能够引导学生逐步深入思考，培养学生的逻辑思维能力和创新能力。在讲座过程中，陈庆章还分享了自己在教学实践中的一些成功案例和宝贵经验，让青年教师们受益匪浅。

参加活动的每一位青年教师都收到了一本陈庆章亲笔签名的书籍，并且每一本都有对青年教师的寄语，这不仅是对青年教师们的鼓励，更是对他们未来教育事业的祝福。

梁建明作总结讲话并对陈庆章的精彩讲座表示感谢，对青年教师们的学习态度表示了肯定。他指出，这次讲座不仅是一次宝贵的学习机会，更是一次思想的碰撞和灵感的激发。他希望青年教师们能够珍惜这次机会，认真领会讲座精神，将所学知识转化为实际教学能力。此外，他还强调了师风学风建设的重要性。他提到，教师的教风直接影响着学生的学风，而学风又关乎着学校的教学质量和社会声誉。因此，他希望青年教师们能够以身作则、严于律己、树立良好的师德师风形象。

青年教师们纷纷表示这次讲座让他们加深了对教学内容设计和教学逻辑设计的理解，学到了许多实用的教学方法和技巧。他们将以此次讲座为契机，不断加强自身学习、提升教学能力，为学校的高质量发展贡献自己的力量。

这场讲座不仅为青年教师们提供了一次宝贵的学习机会，也为我校教学质量的持续提升注入了新的活力和动力。