9月20日，马克思主义学院组织教师在崇德楼A521会议室集体学习《习近平谈治国理政》第四卷。学习活动由马克思主义学院党支部书记方合林主持，院长刘建军主讲，学院全体教师参加了学习。

刘建军从学深原著、思索重点、践行目标、悟透原理四个方面对《习近平谈治国理政》第四卷的丰富内涵、精神实质和实践要求进行了深刻、全面、系统的解读。他指出，《习近平谈治国理政》第四卷内涵丰富、博大精深，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。

方合林强调，认真学习《习近平谈治国理政》第四卷，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民的重要政治任务。作为马克思主义学院教师要原原本本地学、专心致志地读、细嚼慢咽地去感悟思考，领会其核心要义和精神实质，努力做到进教材、进课堂、进头脑，搞好思想政治理论课教学工作，以更加昂扬的姿态迎接党的二十大的胜利召开。

马克思主义学院教师认真聆听，积极讨论，老师们一致认为要通过对《习近平谈治国理政》第四卷的系统学习，全面准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，切实把“两个确立”真正转化为坚决做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉，不断开创新时代思想政治理论课教育教学新局面。

《习近平谈治国理政》第四卷出版发行以来，马克思主义学院精心组织、周密安排，第一时间为教师统一购买配发《习近平谈治国理政》第四卷，要求老师们秉持马克思主义学院三步学习法，通过多种形式强化学习教育，持续掀起全员学习热潮，扎扎实实推进政治理论和业务知识的耦合精进。