由我校外语系主办、河北省高等院校外语教学研究会协办的“第二届启智外语教师发展高端论坛”于8月27日举行。会议由外语系主任李佳欣主持，外语系全体教师及学生代表、省内高校部分教师参会。此次会议采用线上方式召开。

本论坛邀请了河北省高等学校外语教学研究会会长李正栓教授、河北师范大学硕士生导师王密卿教授、河北师范大学大学外语教学部主任黄永亮教授作专题报告。该论坛旨在为进一步探讨课程思政建设在教学内容、教学方法和管理机制上的全方位改革，从而真正实现“大思政”格局。围绕该主旨，三位受邀专家分别作专题报告，聚焦翻译策略、育人效度、思维能力等方面，分享了各自的经验与见解，为参会的师生带来了一场丰盛的学术盛宴。

李正栓教授在以“《习近平谈治国理政》翻译中的‘四化’策略”为专题的报告中，介绍了习近平总书记独特的话语风格与高超的语言艺术，并深入浅出地讲解了“四化”翻译理论，即深化、等化、浅化、融化，对今后政论性素材的翻译角度和注意事项提出了明确的要求，使大家能够有据可依。王密卿教授以“如何提升大学外语课程思政育人效度”为题，通过对外语课程思政几个关键词的领会和理解，结合个人大学外语课程思政教学案例，对大学外语课程思政育人效度进行了思考，认为决定大学外语课程思政育人效度的关键是教师的意识、态度和能力。黄永亮教授作报告，主题为“外语课程思政建设中教师的关键思维能力”，报告通过考察关键思维能力的经典文献，厘清关键思维能力的基本概念，尝试提出课程思政教育教学中外语教师关键思维能力的具体观测指标。

李佳欣进行了论坛总结。她指出，通过此次论坛，参会人员对外语教育教学研究的思路、课程思政融入的方法和视野得到了新的提升，也让我们看到了作为成功的教育者，思想可以达到的高度与深度、进步的方向与标准，并对以往的工作进行重新思考，从而真正实现全员育人、全过程育人、全方位育人的“大思政”格局。