近期，机械工程学院组织开展一系列形式多样的教学活动，营造了浓厚的教学氛围，提升了教学水平，教学和学风建设也取得良好成效。

深入检查，确保教学资料规范完整。9月29日，机械工程学院组织院教学督导组对各教研室所有课程试卷、课程设计、毕业设计、实验报告等进行了全面检查。检查结束后，教学督导组详细记录，及时反馈，要求教师认真整改，确保教学资料的完整性和规范性。

开展教案检查，规范教学内容。11月4日，机械工程学院组织了青年教师教案检查暨优秀教案展示活动,青年教师的教案进行了全面细致检查。检查结束后，青年教师们认真学习了张东辉、马立勇等教师的获奖优秀教案以及部分90年代的优秀教案。

组织新入职青年教师讲课考核，助力青年教师成长。为使新教师尽快适应课堂，促进新教师更好地站稳讲台、站好讲台，11月7日，机械工程学院组织近三年入职教师试讲考核与指导活动，由院领导、院教学督导组及各教研室主任担任评委。7位新入职教师先进行30分钟的现场授课，评委们针对存在的问题，结合自身教学经验给予详细、诚恳点评。

督导组集中线上听课，有效实施课堂教学质量监控。充分利用学校开放式教学平台，学院领导及院教学督导组集中进行线上听课。通过线上听课，发现教学过程中的问题，及时与教师进行沟通，提出改进建议，帮助教师提高教学水平，促进教学改进。此外，学院还利用该平台，组织青年教师进行线上教学观摩活动。

开展学生座谈，时刻关注学生需求。为加强与学生的沟通和交流，确保“教”与 “学”双向畅通，机械工程学院各教研室、工程实训中心分别组织学生座谈会。座谈会上，认真听取了学生就专业学习、实训实验课程安排、考研与就业等关心的问题，并进行了详细记录和耐心解答。开展学生座谈会，为提高教学质量，改进教学方法，全面落实 “学生中心” 教育理念，起到了积极的推动作用。

组织AI技能培训，提升信息化教学水平。11月5日，机械工程学院组织教师教学技能培训会。培训会上，杨亚楠老师就Chat-GTP智能应用及教学技术创新进行了培训，并观看了培训视频。通过培训会，教师对“Chat-GTP等AI技术在教学中的应用”的认识更加深刻，为教师教学方法的创新和课程的智能化升级奠定了基础。